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上海市高中学生科普英语竞赛始于1991年。近6年来，上海市高中学生科普英语竞赛创新科普教育实践活动模式，鼓励高中学生像科学家一样思考，用WWHI(why-what-how-innovation)科学故事模式和丰富多样的创意形式“解读”80余项世界前沿科学与技术。在上海市高中学生科普英语竞赛中，学生们通过探究问题背景“why”(为何重要)、提出解决途径“what”(方法途径)、理解诠释科学原理“how”(如何工作)、分享创意思考“innovation”(创新实践)，培养科学思维和科学表达，提高公共演讲能力，激发创新内驱力。

一是深入推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案，并通过加强宣传力度、建立政策长效机制等，保障产业运行的稳定性、可连续性，降低企业产能放空风险。

碳-14是碳元素的一种具有放射性的同位素，我们通常说的“碳”，比如常见的石墨、钻石等，一般指碳-12，包含6个质子和6个中子，而碳-14的原子核中含有6个质子和8个中子，与常见的稳定同位素碳-12和碳-13不同。碳-14主要用于标记化合物示踪，年代测定等工作。

“体育饭圈化”现象的出现有社会背景。近年来，国内娱乐圈频频爆发的明星“翻车”事件，即明星因道德失范、法律问题或言行不当而遭遇公众批评和舆论危机，正在深刻影响着社会对偶像的认知与评价体系。面对这些失陷的“榜样”，粉丝陷入矛盾、纠结，甚至痛苦之中，产生了粉丝的偶像崇拜与道德期望的矛盾。明星已成为一种文化符号，尤其在偶像经济和粉丝文化盛行的时代背景下，明星不仅是娱乐产品的代言人，更成为青年文化的象征和社会规范的代表。如吴亦凡、李易峰、张哲瀚等明星事件引发的巨大反响，不仅源于他们的个人行为，更在于他们的行为直接挑战了社会对于明星作为公共人物的道德标准。明星通过媒介与资本运作而塑造的完美形象被揭穿，合法性丧失，陷入信誉危机，公众不再单纯地将明星视为可信赖的偶像，开始质疑其影响力的正当性基础。不仅如此，一些明星翻车行为还触碰了中国社会中的集体记忆与文化禁忌。

此次活动为期10天，台湾青年将重走古丝绸之路，走进兰州、张掖、嘉峪关、敦煌等地，参访甘肃省博物馆、敦煌莫高窟、玉门关遗址，感悟甘肃深厚的历史文化底蕴；探寻七彩丹霞、鸣沙山月牙泉、敦煌雅丹世界地质公园，领略甘肃壮美自然风光；走进兰州和平镇范家营村、嘉峪关紫轩葡萄酒庄园、敦煌光电产业园，实地感受乡村振兴成果和新型企业发展。

05-26

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